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Publié : 26 mars 2010

Aide à l’évaluation des acquis des élèves en fin d’école élémentaire

En Sciences expérimentales et technologie

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Sciences expérimentales et technologie

- Aide à l’évaluation des acquis des élèves en fin d’école élémentaire
2ème palier du socle commun des connaissances et des compétences

- L’évaluation des acquis des élèves en fin d’école élémentaire s’appuie sur les programmes et prend en compte les progrès de l’élève tout au long du cycle 3. Elle permet de valider le palier 2 du socle commun en sciences et technologie.

-Deux démarches complémentaires
- L’observation directe des élèves en classe ou de leurs productions permet d’évaluer de nombreuses compétences. Dans ce cas, des grilles d’observation doivent maintenir l’objectivité nécessaire. L’analyse des cahiers d’expériences est souvent utilisée dans cette perspective.

- Les situations d’évaluation permettent d’obtenir des informations précises pour mesurer d’autres compétences. De nombreux outils sont développés localement, la Direction générale de l’enseignement scolaire en propose ici un ensemble dans la collection « Ressources pour faire la classe ».

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