GDEM74

Documents d'accompagnement pour la mise en oeuvre de l'enseignement à l'école maternelle

slabroche — 2020-09-17T06:53:34Z

Bonne rentrée scolaire à tous.

Les documents ressources ici proposés émanent de sites institutionnels, de références réglementaires et de productions didactiques ont pour finalité de vous accompagner dans vos pratiques quotidiennes pour la mise en œuvre du programme d'enseignement. L'objectif est double : une approche didactique au service des apprentissages et des apports liés au développement de l'enfant dans ses dimensions physiologique, affective et psychologique. Ils vous invitent également au développement de gestes professionnels efficaces, vous incitent à l'analyse de pratiques, à l'innovation. Ils réaffirment l'importance de la qualité des alliances éducatives avec en premier lieu les familles, mais aussi tous les acteurs de l'école dans la construction de partenariats fructueux ou de formations conjointes.Ces propositions ont pour ambition de contribuer à placer un cadre de cohérence du fonctionnement du cycle 1 pour la réussite de tous les élèves, et leur bien-être dans un climat scolaire serein, porteur et épanouissant.

Réouverture des écoles, continuité pédagogique

slabroche — 2020-03-30T14:12:10Z

Des propositions élaborées par le groupe maternelle 74 pour vous aider à organiser la reprise dans vos classes maternelles : (cliquez sur l'image)

L'espace destiné à mutualiser les pistes et outils proposés par les membres du GDEM74 à destination des enseignants de maternelle pour aider à la continuité pédagogique dans les familles est toujours disponible ici :

Semaine des mathématiques du 9 au 15 mars 2020

slabroche — 2020-03-09T08:02:56Z

DU 9 AU 15 MARS 2020 : METTONS EN SCÈNE LES MATHÉMATIQUES
La neuvième édition de la Semaine des mathématiques aura lieu du 9 au 15 mars 2020, sur le thème « Mettons en scène les mathématiques ».

OBJECTIFS
Proposer une image actuelle, vivante et attractive des mathématiques ; Insister sur l'importance des mathématiques dans la formation des citoyens et dans leur vie quotidienne (nombres, formes, mesures, sciences du numérique) ;
Présenter la diversité des métiers dans lesquels les mathématiques jouent un rôle important ou essentiel ainsi que la richesse des liens existant entre les mathématiques et les autres disciplines (physique, chimie, sciences de la vie, environnement, informatique, sciences économiques et sociales, géographie, etc.) ;
Mettre en lumière l'importance des mathématiques dans l'histoire des civilisations (occidentale, arabe, indienne, chinoise) et leur lien avec l'art.
Le guide national de la Semaine des Mathématiques 2020 est disponible. Vous y trouverez des suggestions d'activités et de partenaires.

Vous trouverez directement ici les exemples d'activités proposés par ce guide pour le cycle 1 :

Edouard GENTAZ : Développement psychologique du jeune enfant et activités culturelles-artistiques : apports des recherches sur l'empathie, l'imagination et la créativité

slabroche — 2020-02-21T09:57:21Z

Edouard GENTAZ

Directeur du département Psychologie et Sciences de l'éducation : Université de Genève
Développement psychologique du jeune enfant et activités culturelles-artistiques
Apports des recherches sur l'empathie, l'imagination et la créativité

Conférence d'Edouard GENTAZ

Partie 1	Partie 2	Diaporama

Note de service des écoles maternelles 2019/2020

slabroche — 2019-09-19T07:02:48Z

Bonne rentrée scolaire à tous.

Vous trouverez ci-dessous la note de service des écoles maternelles ainsi que les documents d'accompagnement pour la mise en œuvre de l'enseignement à l'école maternelle.

La note de service de Mme la Directrice Académique des Services de l'Education Nationale :

Les documents d'accompagnement :

Deux guides pour les apprentissages en maternelle

slabroche — 2019-09-02T06:01:00Z

Deux guides sont mis à la disposition des enseignants en maternelle. Le premier "Les mots de la maternelle" propose de guider les professeurs dans la mise en œuvre de démarches d'enseignement au service des acquisitions lexicales. Le second "Se préparer à apprendre à lire et à écrire" met l'accent sur les compétences à acquérir en maternelle pour entrer efficacement dans l'apprentissage de la lecture-écriture qui se fera au CP.

https://eduscol.education.fr/cid144824/deux-guides-pour-les-apprentissages-en-maternelle.html

Conférence Thierry VASSE : ATSEM et enseignants, travailler ensemble à l'école maternelle

slabroche — 2019-06-13T06:44:11Z

Vous trouverez en cliquant sur l'image ci-dessous la conférence de Thierry VASSE dans le cadre du salon de la maternelle 2019 Savoie/Haute-Savoie à Alby sur Chéran.

Enseigner et évaluer le langage

slabroche — 2019-03-22T15:13:00Z

Des travaux proposés par Jocelyne Guégano, CPD maternelle de Haute Garonne

Document 1 : Documents de progression/programmation

Document 2 : Une planification par période : un exemple en petite section

Document modifiable pour intégrer les projets spécifiques de votre classe ou école :

Semaine de la maternelle 2018/2019

slabroche — 2019-01-25T09:13:01Z

Descriptif du salon :

La semaine de la maternelle du 4 au 17 février en Haute-Savoie.
Cette initiative associe les deux départements de la SAVOIE et de la HAUTE-SAVOIE. Elle est portée cette année par le 74.

Des actions

Les ateliers

Communication

Communiquer avec les familles, les rôles de chacun	Comment favoriser un meilleur accueil des enfants en partageant les informations ?	Enseignant/Atsem : harmoniser le partage des métiers ?

Des outils de communication partagés dans la classe	Une communauté éducative, quel pilotage de la directrice	Une ATSEM pour deux classes multiniveaux : quelle organisation pour des pratiques efficaces ?

Pratiques de classes

A la découverte des matières une coopération ATSEM/ENSEIGNANT	Des jeux mathématiques porteurs d'apprentissages, animés par l'ATSEM	Enseignant-ATSEM, entrons dans la danse

formation

Travailler ensemble : PE/ATSEM
permettre l'épanouissement. Comment
échanger sur des postures de langage ?

Le sujet développé cette année traitera du partenariat ATSEM et enseignants et posera les bases d'une réflexion pour mieux travailler ensemble au bénéfice des élèves.
Cet événement peut être l'occasion pour les écoles dans le cadre d'une semaine ou d'une quinzaine de la maternelle de développer des actions qui permettent l'information et la communication en direction des parents, des élus des communes ou encore au périscolaire.
Les équipes pourrons mener un projet qui vise à donner à voir l'école maternelle d'aujourd'hui, de mettre en évidence les apprentissages scolaires conduits à l'école maternelle, de valoriser les actions de coéducation
Cette semaine de la maternelle a vocation à faire connaître aux parents le quotidien des élèves en maternelle et de développer ainsi l'école de la confiance.
Vous trouverez ci-dessous un document qui présente à titre d'exemples différentes actions qui peuvent être mises en place lors de cette semaine/quinzaine. Vous trouverez aussi les intulés des différents ateliers du salon.

La mallette des parents

adtice — 2019-01-07T13:05:52Z

https://mallettedesparents.education.gouv.fr/fr