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Publié : 7 juillet 2016
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Rôles et tâches

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Leur rôle

- Ils assistent le maître (ou un intervenant qualifié) dans l’organisation et le déroulement de certaines activités d’EPS : natation, nautisme, ski, course d’orientation, équitation...).

- Ils agissent à la demande et selon les consignes du maître, sous son contrôle direct ou celui d’un intervenant qualifié.

- Ils renforcent la sécurité, sans que leur rôle dans celle-ci soit indispensable.

- Ils ne peuvent se voir confier des tâches d’enseignement et la responsabilité d’un groupe en autonomie, ni prendre d’initiatives.

Les tâches qui leur sont confiées

- Ils sont associés à la préparation et à la mise en oeuvre du projet.

- Ils participent à l’équipement des élèves et à l’installation des dispositifs matériels.

- ils régulent les déplacements entre ateliers et la circulation des élèves dans ceux-ci (respect des intervalles, rappel des consignes, entretien des dispositifs matériels...)

- ils assistent, confortent, rassurent et sécurisent les élèves en difficulté passagère qu’ils peuvent, au besoin, raccompagner au vestiaire.