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Articles

  • Enseigner et évaluer le langage - Mars 2019

    Des travaux proposés par Jocelyne Guégano, CPD maternelle de Haute Garonne
    Document 1 : Documents de progression/programmation
    Document 2 : Une planification par période : un exemple en petite section
    Document modifiable pour intégrer les projets spécifiques de votre classe ou école :

  • Formation : S’approprier le langage - Février 2014

    FORMATION EN LIGNE SUR LES SITUATIONS DE LANGAGE ORAL A L’ECOLE MATERNELLE INTRODUCTION Le parcours de formation "multiplier les situations de langage oral en petit groupe" est destiné à permettre aux enseignants qui exercent en classe maternelle d’analyser la place qu’ils donnent dans leur classe aux activités spécifiques de langage conduites en petit groupe.
    L’acquisition d’un langage riche, organisé et compréhensible par l’autre est l’objectif essentiel de l’école maternelle.
    Pour acquérir (...)