Les élèves intellectuellement précoces

Décalage entre les réussites orales et écrites, troubles du comportement face aux apprentissages, difficultés dans les relations … certains élèves interrogent leurs parents et les enseignants qui les accueillent : seraient-ils intellectuellement précoces ?

Réalisé par l’équipe EIP 74, le dossier accessible par le lien ci-dessous comprend trois documents et permet de clarifier la question.

• un guide à l’usage des enseignants,

• une grille d’identification

• un livret de suivi

http://ash.edres74.ac-grenoble.fr/spip.php?article506

Nota bene :

Le guide à l’usage des enseignants comporte, dans les dernières pages, une bibliographie et une sitographie détaillées.