Un vademecum dédié aux Sciences et Technologie vient d'être publié. L'enjeu est de permettre un enseignement structuré des sciences qui s'articule sur les trois cycles de l'école primaire et de favoriser l'acquisition de connaissances robustes.
Il s'articule autour de trois axes :
- une synthèse des enjeux didactiques de l’enseignement des sciences et de la technologie ;
- des exemples de mises en œuvre illustrées ;
- des points notionnels associés.