Comment utiliser le numérique au service des Sciences, de la Technologie, de l’Ingénierie, des Arts, des Mathématiques et en faire un véritable terrain pour construire des connaissances, mobiliser les savoirs, expérimenter, créer et coopérer ?
Des repères et des ressources pour accompagner les personnels éducatifs dans la mise en œuvre de projets interdisciplinaires, du cycle 1 au cycle 3.
Le guide STIAM propose des pistes concrètes pour passer des intentions pédagogiques à la réalisation de projets en classe. Il permet d’identifier des démarches, des activités et des ressources pour articuler différentes disciplines autour de situations de recherche, de conception et de production.
Conçu pour accompagner les équipes éducatives, il constitue un support pour imaginer des activités adaptées aux élèves et favoriser une approche active des apprentissages, en s’appuyant sur la démarche de projet.
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