Enseigner les LVE grâce à la littérature enfantine efface le côté "mécanique" de l'apprentissage d'une langue et attire les élèves par une approche plus sensible.
L'approche actionnelle est pleinement à l'oeuvre puisque l'on apprend une langue pour remplir la tâche "comprendre une histoire". De plus, l'enseignement est basé sur un support authentique, faiblement didactisé et attise de ce fait la curiosité des élèves.
Voici une synthèse des principes et de la méthodologie pour enseigner avec des albums, par Karin Cadiou, CPD LVE 74.
Voici une liste d'albums exploitables en classe de LVE (ici l'anglais, mais beaucoup de traductions existent).
ou encore :