Des albums de littérature de jeunesse pour enseigner les compétences psycho-sociales
Les albums de littérature de jeunesse permettent d'entrer dans l'apprentissage des compétences psychosociales, en particulier des compétences émotionnelles et sociales.
Voici des bibliographies proposées par l'académie de Versailles, recensant les ouvrages de littérature de jeunesse
- La bibliographie autour des émotions cycles 1, 2, 3 de l'académie de Versailles
- La bibliographie prévention du harcèlement cycle 3 de l'académie de Versailles
- La bibliographie de la circonscription d'Elancourt, tous cycles, triée par thème (prévention harcèlement, compétences psychosociales, débats philo)
L'étude de ces ouvrages peut être complétée par l'utilisation de la mascotte Nounah (voir article), et la méthode "SEPT" : Situation, Expérimentation, Prise de conscience, Trace écrite (voir M@gistère)