Connaissez vous le dispositif EMILE?
L’Enseignement des Matières par l’Intégration d’une Langue Étrangère est un projet européen qui a commencé à se diffuser dans les années 90 en faveur de l’éducation plurilingue en Europe.
Ce dispositif véhicule une approche innovante qui va bien au-delà de l’enseignement des langues. Il désigne une situation d’apprentissage bilingue dans laquelle une autre langue que la langue maternelle sert de vecteur à l’enseignement/apprentissage d’une discipline. EMILE fonctionne sur le principe de l’immersion.
Vous trouverez une vidéo réalisée par des élèves de l'académie de Dijon pour présenter le dispositif dans leur école :
Les écoles sont libres de choisir la ou les matières qui seront enseignées dans une langue autre que celle d'instruction : EPS, arts, musique, sciences... C'est la DNL (Discipline Non Linguistique)
L'équipe décide quel temps consacrer à l'enseignement en langue étrangère : 3h, 6h, 12h (mi temps). Des décloisonnements peuvent être organisés dans l'école pour s'appuyer sur les compétences en langues de l'équipe.
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Concrètement, qu'est ce que ça donne?
Des capsules vidéo de classes Emile du département sont en ligne, pour envisager à quoi ressemble une séance en Emile : https://portail-ressources-education-dsden74.web.ac-grenoble.fr/lv-ELYS…
Découvrez également des ressources pour se langer sur le Padlet EMILE
Si vous êtes intéressés pour mettre en place de l'enseignement en langue vivante dans votre école, n'hésitez pas à contacter la circonscription : //portail-ressources-education-dsden74.web.ac-grenoble.fr/node/2076/ce.0741728b [at] ac-grenoble.fr">ce.0741728b [at] ac-grenoble.fr